济宁市中区以师德建设助推素质教育

一是组织广大中小学教师深入学习《山东省普通中小学课程实施水平评价方案（试行）》，统一思想，提高认识，准确把握推进中小学素质教育的重点问题和关键环节，不断提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，树立教师良好形象，建立民主和谐的新型师生关系。

二是启动以“培养敬业精神、塑造师德风范、提高育人水平，以高尚的师德回报社会”为宗旨的“师德建设工程”，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，开展形式多样的师德建设活动，努力建设师德高尚、业务精湛的教师队伍。

三是进一步修订完善师德评价标准和考核办法，建立完善教师自评、教师互评、家长评教师、学生评教师相结合的考评机制，要求广大教师尊重学生人格，切实维护学生的合法权益。对歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生和向学生推荐任何教辅资料的严肃处理，努力实现“师生高素质、教学高质量、文化高品位”，具有区域特色的中区教育。