鲁教基函（2008）12号

关于在全省开展义务教育均衡发展

调研活动的通知

各市教育局：

为进一步总结各地在推进义务教育均衡发展方面的经验做法，为教育决策提供参考，同时为即将召开全省义务教育均衡发展工作会议作好准备，拟于近期在全省开展义务教育均衡发展工作调研活动。

一、调研的内容

各地贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》及《山东省人民政府关于深入贯彻<中华人民共和国义务教育法>大力推进素质教育的意见》等有关法规、文件精神，推进本区域义务教育均衡发展情况；按照《调研提纲》的内容组织开展调研；在调研的基础上，推荐义务教育均衡发展先进典型。

二、调研提纲

（一）分析本市、县（市、区）义务教育均衡发展情况。

（二）各地市、县（市、区）在推进义务教育均衡发展方面所制定的政策、采取的措施和取得的成效。

（三）推进义务教育均衡发展过程中所遇到的困难和问题。

（四）对策和建议。

三、调研步骤

（一）5月上旬，各市根据本文精神进行相关工作部署，指导所辖各县（市、区）开展调研。

（二）5月底前，各县（市、区）认真填写《义务教育均衡发展水平数据统计表》，根据“调研提纲”完成本区域义务教育均衡发展调研报告，报市级教育行政部门。

（三）6月上旬，各市在各县（市、区）调研成果的基础上，完成本市义务教育均衡发展调研报告。

（四）6月底前，各市将本市调研报告连同所辖各县（市、区）的调研报告报我厅，同时推荐1至2处义务教育均衡发展典型。

（五）7月份，我厅抽调人员组成专家组，对各地调研成果进行整理，选择部分优秀典型进行实地考察，形成全省的综合调研报告。

四、几点要求

（一）各市教育局要高度重视此项工作，将其作为摸清家底、查找问题、明确思路的一项重要工作，加强组织领导，按时、保质、保量地完成。

（二）要安排有关领导同志负责协调本次调研工作。可组成由基础教育、计财、师范、督导、教科所等部门、单位人员参与的调研组，共同做好本次调研工作。

（三）要做好数据的统计工作，力求准确、完整。对统计数据要做好分析，特别是要分析经济发达地区和欠发达地区之间、城乡之间、校际之间的发展差异，认真总结经验，实事求是地查摆问题和原因，提出对策和改进意见。

联系人：邵学伦，联系电话：（0531）81916517

E－mail:shaoxl@sdpec.edu.cn

附件：义务教育均衡发展水平数据统计表

二〇〇八年五月六日

义务教育均衡发展水平数据统计表

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