研究生培养质量是研究生教育的生命线，也是山东向研究生培养强省迈进的关键所在。2006年山东省学位委员会、省教育厅、省财政厅在广泛调研的基础上，经过反复研究和讨论，制定了《山东省研究生教育创新计划》（鲁学位[2006]5号印发）。

实施研究生教育创新计划的主旨，就是大力加强研究生“创新意识、创造能力、创业精神和能力”的培养，着力抓好研究生全过程的培养，保障并不断提高研究生教育与学位授予质量，为建设创新型山东、高层次人才的培养和科技贡献提供强有力的保障。

创新计划实施的主要内容和形式为，设立研究生教育创新计划立项研究项目，围绕加强学科建设、导师队伍建设、质量评价体系建设、提高研究生教育与学位授予质量以及利用现代信息化技术手段进行高效、动态管理等多方面的理论与实践，开展深入研究、创新与总结，并进行推广；创建研究生教育创新培养基地，广泛与社会各行业、企事业和科研单位进行对接和合作，创新培养模式，建立起校内外研究生培养平台；设置若干个研究生与导师以及管理人员奖励项目，激发研究生教育与学位管理的创新活力；举办研究生学术论坛，激励、激发研究生树立刻苦学习、奋发向上、潜心钻研的“三创”精神，营造良好的文化与创新学术氛围。

为认真落实、实施好《山东省研究生教育创新计划》，印发了《山东省研究生教育创新计划项目管理、山东省优秀研究生指导教师评选奖励、山东省研究生优秀科技创新成果评选奖励暂行办法》（鲁教研[2006]2号印发）和申报指南。制订了周密、详实、细致的项目评审指标体系量化表，评审方案和工作实施计划。

经单位申报、专家审评、省学位委员会、省教育厅、省财政厅审核并批准：第七次研究生优秀博士学位论文30篇、优秀硕士学位论文70篇、优秀学士学位论文200篇；2006年研究生教育创新计划首次立项项目106项，其中重点项目10项；首次研究生优秀科技创新成果奖100项，其中一等奖7项、二等奖32项、三等奖61项；首次研究生优秀指导教师奖73人；首次批办“齐鲁研究生学术论坛—信息与机电分论坛”和“齐鲁研究生学术论坛—农业及生物技术分论坛”。对上述奖项，颁发了荣誉证书（奖杯），给予了物质奖励；对有关项目，给予了资助。

2006年《山东省研究生教育创新计划》的创新与实施，拉开了开创研究生教育工作新局面的序幕，在全省高校引起了强烈的反响，得到了高度的称赞与评价。“十一五”期间，随着创新计划的推进，必将对提高全省研究生教育质量产生深远而积极的影响。